Estudiantes de tercero medio de la Scuola Italiana Arturo Dell’Oro participaron durante cuatro días en talleres de electricidad, electrónica y telecomunicaciones, además de conocer los laboratorios y espacios de la EIE.
Con el objetivo de acercar la ingeniería y la educación superior a estudiantes de enseñanza media, la Escuela de Ingeniería Eléctrica recibió a un grupo de estudiantes de tercero medio de la Scuola Italiana Arturo Dell’Oro, quienes participaron en una pasantía vocacional de cuatro días.
La actividad se desarrolló en el marco del proyecto Formazione Scuola – Lavoro de la Scuola Italiana Arturo Dell’Oro de Valparaíso, iniciativa que busca que sus estudiantes de tercero medio conozcan distintos espacios del ámbito educativo y productivo a través de experiencias prácticas, permitiéndoles acercarse a diferentes áreas y contar con mayores herramientas para definir sus intereses y proyecciones profesionales.
Durante su estancia en la EIE, los estudiantes conocieron las tres principales áreas de formación y trabajo de la Escuela: electricidad, electrónica y telecomunicaciones, participando en actividades prácticas y recorriendo laboratorios especializados.
La pasantía comenzó con una charla vocacional en la Sala de Postgrado de la EIE, instancia en la que los estudiantes pudieron conocer las carreras, áreas de especialización y oportunidades que ofrece la Escuela.
Posteriormente, realizaron un recorrido por las instalaciones de la EIE y visitaron laboratorios vinculados a las áreas de electricidad, electrónica y telecomunicaciones, acercándose a los espacios donde estudiantes y académicos desarrollan actividades de docencia e investigación.
La jornada finalizó con el taller DioDog, dictado por Guillermo Cid, profesor de la Escuela de Ingeniería Eléctrica. En esta actividad, los estudiantes conocieron a la mascota robótica de la EIE y exploraron conceptos de electrónica a partir de sus distintas partes móviles, motores y extremidades. A través de distintos desafíos, debieron identificar y resolver problemas relacionados con las funciones que DioDog puede realizar.
Como parte de las actividades destinadas a conocer el área de electrónica, los estudiantes participaron en un Taller de Arduino, donde abordaron conceptos básicos de teoría y circuitería, junto con sus aplicaciones prácticas.
El taller estuvo a cargo de Joaquín O’Ryan, estudiante de primer año de Ingeniería Civil Electrónica, quien acompañó a los pasantes en la construcción y experimentación con distintos circuitos. Durante la actividad, trabajaron con luces LED, sensores y otros componentes electrónicos, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos.
Para conocer el trabajo desarrollado en el área de electricidad, los estudiantes participaron en dos actividades prácticas.
El primero fue un taller de motores eléctricos, dictado por Joaquín Valenzuela, estudiante de Magíster de la EIE. En esta instancia, conocieron el funcionamiento y los principales componentes de los motores eléctricos utilizados en distintas aplicaciones. Además, mediante un programa de simulación, pudieron experimentar con diferentes escenarios y observar el comportamiento de un motor frente a diversas condiciones.
Posteriormente, participaron en una actividad práctica en el Laboratorio de Fotometría, donde acompañaron el proceso de verificación de una luminaria. En el laboratorio, conocieron distintos procedimientos de evaluación y realizaron pruebas relacionadas con golpes, potencia y resistencia, entre otros.
Durante su último día en la EIE, los estudiantes participaron en un taller dedicado a las telecomunicaciones, guiado por Juan Pinto, estudiante de doctorado y miembro del Laboratorio de Redes Ópticas, liderado por el profesor Dr. Ariel Leiva.
La actividad permitió a los jóvenes conocer conceptos relacionados con las telecomunicaciones y la transferencia de información, para posteriormente tomar parte desarrollando una experiencia práctica vinculada al uso y funcionamiento de cables de fibra óptica.
Los estudiantes de la Scuola Italiana Arturo Dell’Oro de Valparaíso agradecieron la instancia y la experiencia inmersiva de los laboratorios, así como el acompañamiento cercano y lúdico de las actividades.
A través de estas pasantías escolares, la Escuela de Ingeniería Eléctrica busca entregar a los estudiantes una aproximación concreta a la experiencia universitaria y a las distintas áreas que componen la ingeniería eléctrica, electrónica y de telecomunicaciones.
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